Fachplanung, Beratung und Kompetenz

Herzlich willkommen

bei Dr. Garbe, Lexis & von Berlepsch – Beratung für Kommunen und Regionen!
Unser zwölfköpfiges Team berät, unterstützt und begleitet Schul- und Jugendhilfeträger bei ihrer Schul- und Medienentwicklungsplanung sowie der Kindertagesstättenbedarfsplanung auf allen Ebenen der Bildungsbiographien von Kindern und Jugendlichen.

Wir führen Fachplanungen für zahlreiche Kommunen unterschiedlicher Größenordnungen und Landkreisen vornehmlich in den Bundesländern Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz und Baden-Württemberg, aber auch in Brandenburg und Sachsen-Anhalt durch und helfen Ihnen dabei, Bedarf zu erkennen (Monitoring, Befragungen), Prozesse zu moderieren, Handlungskonzepte zu erarbeiten und Fördermittel sinnvoll einzuwerben und umzusetzen. Unsere Fachplanungen basieren dabei auf Zahlen, Daten, Fakten, wissenschaftlich begründeten Prognosen und unseren jahrelangen Erfahrungen. Die Vorstellung unserer Ergebnisse und Empfehlungen in politischen Ausschüssen oder Verwaltungsgremien übernehmen unsere erfahrenen BeraterInnen gerne für Sie.  Wir bewerten Bildungsangebote einer Kommune mit einem einheitlichen Standard, lassen aber Verschiedenartigkeit gelten. Unser Selbstverständnis erfordert, dass wir die Entwicklung der Bildungseinrichtungen mit Augenmaß fördern.

Gestartet 2002 als Dr. Garbe Consult sind wir in heutiger Form seit 2018 mit zwei weiteren Partnerinnen als Partnerschaftsgesellschaft organisiert. Je nach Bedarf können wir weitere Fachplaner unseres oder Ihres Netzwerks aus der Welt der Architektur und der IT hinzuziehen.

Uns ist es wichtig, bei der Gestaltung von Planungsprozessen die Gesetzeslage zu respektieren, alle Betroffenen mithilfe geeigneter Instrumente wie Workshops, Befragungen oder moderierten Entwicklungskonferenzen einzubeziehen und gleichzeitig die finanziellen, personellen und baulichen Möglichkeiten des Schulträgers im Auge zu behalten.

Mehr zu unserer Arbeit, unseren Leistungen und unserem Team erhalten Sie im weiteren Verlauf.

GLvB Online-Tutorien

// individuell // zielorientiert // flexibel //

Dr. Garbe, Lexis & von Berlepsch haben einige Nachfragen von Kommunen zu online-Formaten während des Lockdowns und ggf. auch darüber hinaus erreicht. Wir stellen daher hier unsere neuen Angebote vor:

Online-Elternbefragungen  (z. B. zur Klärung der Hintergründe von Schulwahlen oder gewünschten Betreuungsformaten). Die von uns gewählten tools sind datenschutzsicher, zügig und sehr flexibel.

Online Tutorien – virtuelle Beratungsgespräche über Aspekte der digitalen Schule für Schulträger und Schulen

  • „MEP und Digitalpakt: Strategie und Umsetzung (operative Schritte und Schrittfolgen)
  • „Präsentationstechnik im Unterrichtsraum – was gilt es beim Auswahlprozess zu bedenken“
  • „Distanzlernen – Rahmenbedingungen und Schritte zur schulischen Konzeption“
  • „Schulisches Medienkonzept – Schrittfolgen“

Melden Sie sich bei Interesse bei uns (Tel. 05201-9711638) für eine Vorklärung des von Ihnen gewünschten Formats, des Umfangs, des individuellen Beraters und des Preises. Letzterer ist bei einer Online-Sitzung unabhängig von der Anzahl der TeilnehmerInnen.

// Ulrike Lexis – 03.02.2021

News

HOME SCHOOLING – Wege zum digitalen Lernen und Lehren

von Michael Wenzel  //  Im Jahr 2020 erfuhr die Digitalität an unseren Schulen einen Schub, den wir uns nicht vorstellen konnten. Durch die Corona-Krise wurden die...

Auf Durchzug

Ein Artikel in der SZ vom 26. April macht auf die Anforderungen an den Schulbau aufmerksam. Am Beispiel der von der Montagsstiftung unterstützten Gemeinschaftsschule im...

DigitalPakt Schule: Immer noch weniger als eine Milliarde Euro bewilligt

von Dr. Detlef Garbe // Das Redaktionsnetzwerk Deutschland hat in seinem Newsletter die Ergebnisse einer Umfrage veröffentlicht, wie viele Mittel bis Ende des Jahres...

Ganztagsbetreuung: 3,5 Mrd. Euro Bundesgeld für den Ausbau

von Ulrike Lexis // Verwaltungsvereinbarung „Finanzhilfen des Bundes für das Investitionsprogramm zum beschleunigten Infrastrukturausbau der Ganztagsbetreuung für...

Smart Schools

Meinung von Ulrike Lexis // Ein mehr oder weniger neuer Begriff spukt durch das Land. Die bitkom hat den Begriff geprägt und versteht darunter den Dreiklang von...

Digitalisierung: 1:1 Ausstattung von Schülern (un-)möglich?!

von Wolfgang Richter // Haben Sie sich schon einmal die Frage gestellt, ob nicht eine Ausstattung aller Schülerinnen und Schüler mit einem digitalen Endgerät sinnvoll...

Qualitätsentwicklung: OGS im Wandel

von Petra v. Berlepsch // Bereits im vergangenen Newsletter haben wir die Notwendigkeiten von Raumkonzepten und Raumausstattung im Zuge des Ganztagsausbaus und des...

Ganztagsausbau NRW mit höchster Geschwindigkeit – Möbel kaufen?!

von Petra v. Berlepsch // Kommunen, die keine laufenden Bauprojekte für den Ganztagsausbau haben oder zumindest Projekte, die soweit geplant sind, dass sie in diesem...

Bäume für den Klimaschutz

GLvB ist für Klimaschutz und für gute Schulen – letztes Jahr haben wir den weltweiten Aufruf der Schülerinnen und Schüler zum Klimastreik am 20. September 2019...

Wartung und Support in Schulen

Mit zunehmender Digitalisierung an unseren Schulen steigt u.a. auch die Anzahl der Endgeräte, der Netzwerkverbindungen etc. Die Beantwortung der Frage „Wer behält da den Überblick und macht wann was?“ rückt stärker in den Vordergrund. Lesen Sie dazu einen Kommentar von unserem Medienentwicklungsplaner Wolfgang Richter.

Medienentwicklungs-planung

Einerseits fordern die Schulministerien den Medieneinsatz in allen Unterrichtsfächern und die Stärkung der Selbstlernprozesse der Schülerinnen und Schüler. Andererseits sind die Schulträger verpflichtet „ihre“ Schulen nach dem aktuellen Stand der Technik auszustatten. Welche personellen Ressourcen und Kompetenzen werden für den Planungsprozess benötigt? Sind diese bei Ihnen in der Schulverwaltung vorhanden? Wie kann ein pädagogisch und technisch sinnvoller Ausstattungsprozess aussehen? Bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen stehen wir Ihnen gerne beratend zur Seite.

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Schulentwicklungs-planung

… ist heute mehr als die Auswertung und Bewertung der öffentlichen Schulstatistik und die Verlängerung von Trends aus der Vergangenheit in die Zukunft. Sie basiert auf einem Mix aus quantitativen und qualitativen Daten und sichert damit ein bedarfsgerechtes, den aktuellen pädagogischen Anforderungen (z. B. Inklusion) entsprechendes Schulangebot. Wir erstellen für Sie Schülerprognosebe-rechnungen, Raumanalysen und -konzepte. Wir betrachten auch – wenn Sie es wünschen – die Entwicklung der Ganztags-betreuung oder geben eine qualifizierte und objektive Rückmeldung zu Ihren (Bau-)Planungen. Auch die Erstellung eines jährlichen Schülerzahlenmonitorings, die Beantwortung gezielter Fragestellungen zur Schüler- und Schulstruktur, Wechselverhalten und Herkünften, Analyse des Raumbedarfs, Erstellung von individuellen Raumprogrammen, Entwicklung von Raumkonzepten und Begleitung von Schulbau-planungen in der „Phase null“ gehören zu unserem Portfolio.

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KiTa-Bedarfsplanung

Hier bieten wir Ihnen formal korrekte Kindertagesstätten-bedarfsplanungen an, die auch die neuen Anforderungen an Inklusion berücksichtigen. Quantitative Aspekte sind aber nur die notwendige, nicht die hinreichende, Bedingung für gute (frühkindliche) Bildung: Wir gehen konsequent weiter und begleiten auch die Umsetzung und die Schnittstellen zur Schulentwicklungsplanung, etwa mit einer Optimierung des Übergangs von der Kita zur Grundschule. Damit wird auch hier das Feld der gemeinsamen Verantwortung von Jugend- und Schul(verwaltungs)-amt beschritten. Auch die Situation der Tagespflege sowie Fragen, die individuell vor Ort entstehen, nehmen wir in die Analyse auf.

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Unser Team

Wir alle besitzen verschiedenste Qualifikationen und sind auf unsere jeweiligen Bereiche spezialisiert.
Die drei Geschäftsbereiche werden von den drei Partnern verantwortet.
Wir arbeiten an verschiedenen Standorten und können so ein recht großes Gebiet mit persönlichen Besuchen in den Kommunen abdecken. Am Hauptsitz in Halle/Westf. bieten wir auch Schulungen an. Informationen dazu erhalten Sie bei Frau Füchtemeier.

Dr. paed. Detlef Garbe

– Partner –
Büro Leverkusen
garbe@garbe-lexis.de
02171 / 733574

Dipl.-Volksw. Ulrike Lexis

– Partnerin –
Büro Halle/Westf.
lexis@garbe-lexis.de
05201 / 97116-38

Dipl.-Sozialw.
Petra v. Berlepsch

– Partnerin –
Büro Niedernwöhren
berlepsch@garbe-lexis.de
05721 / 980603

Wolfgang Richter

richter@garbe-lexis.de
02363 / 358415

Christian Junge

junge@garbe-lexis.de
0541 / 388796

Dipl.-Ing. Karsten Steinkühler

steinkuehler@garbe-lexis.de
0171 / 2613667

Michael Wenzel

– freier Mitarbeiter –
wenzel@garbe-lexis.de
0170 / 2791200

Wolfgang Wirtz

wirtz@garbe-lexis.de
0173 / 9023091

Claudia Joest

joest@garbe-partner.de
0174 / 3765685

Christina Füchtemeier

– Backoffice & Raumkonzepte –
Büro Halle/W.
fuechtemeier@garbe-lexis.de
05201 / 97116-39

Sabine Behl

– Buchhaltung –
Büro Halle/W.
behl@garbe-partner.de
05201 / 97116-39

Marcel Bode

– Statistik & Prognoseberechnung –
Büro Halle/W.
bode@garbe-lexis.de
05201 / 97103-87

Kontakt

Sie wissen nicht, an wen Sie sich werden sollen oder haben Fragen, Anregungen, Wünsche? Dann benutzen Sie bitte dieses Kontaktformular. Eine E-Mail mit Ihrer Nachricht geht an unseren Hauptsitz in Halle/Westf. und an unsere Büros in Leverkusen und Niedernwöhren. Telefonisch erreichen Sie unser Büro in Halle/Westf. unter: 05201 / 97116-39.

4 + 12 =

Rechtsanspruch auf einen Gantztagsplatz

Er kommt, der Ganztagsrechtsanspruch!

>> Lesen Sie hier mehr.

Fachforum 2022

Freitag, 20. Mai 2022

im L´arrivée Hotel & Spa, Dortmund-Höchsten

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Dr. paed. Detlef Garbe

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Hengeberg 6a (Hauptsitz)
33790 Halle/Westf.
lexis@garbe-lexis.de
05201 / 97116-38

Dipl. Soz. Wiss.
Petra v. Berlepsch

- Partnerin -
Büro Niedernwöhren
berlepsch@garbe-lexis.de
05721 / 980603